寫碩士/MBA論文必須關注的要素，盲審必通過

終于寫完碩士畢業論文了，瞬間感覺如釋重負，但卻還有一件事懸在空中不得不重視，那就是提交給學校的碩士論文可能會被抽查出來而進入盲審環節。

 

在盲審環節中，一般是雙盲評審，即研究生不知道哪位專家審閱自己的論文，審閱老師也不知道在評閱哪位學生的論文。

 

那么，專家盲審有哪幾個結果呢？最讓我們高興的當然是「同意答辯」，其次是「同意修改后答辯」、最讓我們傷心的是「未達到答辯要求」而被退回論文需要大修改。

 

由此可見，如果盲審結果不理想而導致延期參加答辯和畢業，這損失可就不小了，畢竟到手的工作 offer 可能要跑了。

 

那么如何在研究生早期階段就了解如何增加盲審通過率呢？這節內容就是系統分析盲審考察的關鍵因素以及研究生該如何做好提前準備。

 

專家評閱哪些方面？

 

專家老師在收到論文稿件后便可以開始了評閱論文，那么會從哪些方面進行審閱呢？一般來說，主要有以下六個方面：論文選題、文獻綜述、研究內容與方法、論文寫作規范與文風、論文質量與理論水平、創新點，接下來我們會對每個方面進行解釋說明。

 

.圖 1:專家審閱碩士論文的評閱內容 評閱內容 1：論文選題

 

首先評閱的是論文選題，需要注意以下 4 個方面：

 

（1）碩士生畢業論文的選題千萬不能過大。

 

比如，選題《新冠疫情對中國中小企業的影響》已經大到可以成為博士課題了，而碩士論文選題的要求是要足夠聚焦去解決一個科學問題。

 

（2）不要自己盲目去找課題。

 

你的選題建議盡量來自導師的基金課題，這不僅讓課題的研究意義得到保證，而且導師的指導意愿也強，導師可能還會讓博士生幫忙指導你做課題，從而大大提高工作效率。

 

如果導師沒有給明確的選題，只是給出一個大方向，那么我們要開展系統的文獻調研從而提煉出一個創新有價值的選題。這個選題可一定要和導師討論確認，獲得其認可后再開始研究和撰寫畢業論文。

 

（3）選擇難易程度一般、研究思路清晰、研究方案具有可行性的課題，確保碩士期間內能順利完成，不建議做有挑戰性太大的課題。如果選題需要做實驗，確保課題組有相應的實驗設備而不需要購置新設備；如果選題需要開展數值仿真，則需要衡量自己是否具備較強的數學基礎和編程能力。

 

（4）讓選題緊緊圍繞專業知識和技能，可以適當跨專業但不宜過大，比如，如果你是體育系同學，選題則是「校園足球運動中的相關法律問題研究」，就涉及要熟悉跨專業領域「法律」知識，這對于體育系同學就太難了。 

 

評閱內容 2：文獻綜述

 

專家評閱的第二塊內容是文獻綜述，總的來說，針對碩士研究生，這部分工作不僅考察工作量，而且考察是否參考了最新的國內外中英文文獻并進行了合適的進展分析。具體來說，需要注意：

 

（1）文獻要求是最近 3 到 5 年內發表，數量要充分。雖然可以引用部分經典文獻但不能多。綜述的文獻要足夠多，一般在 50-100 篇，學術型研究生的畢業論文由于更加偏向于理論創新，其引用的參考文獻數量會比專業型碩士學位論文多。

 

（2）引用的文獻質量要有所保證，不能引用那些來自很水期刊的論文，多引用研究領域內的權威期刊論文，比如來自中文北大核心期刊、影響因子高的英文 SCI 期刊。

 

（3）對于引用的文獻，一定要親自閱讀過，如果不能理解，可以多請教師兄師姐，切忌張冠李戴，名字搞錯或理解錯研究內容。

 

（4）不能羅列文獻，既要概括單篇文獻內容，也要能整合分析各篇文獻主要成果，并有效串聯起來。也就是說能用自己話概括出前人研究的發展脈絡。下面我們通過兩個案例進行分析。 

 

案例 1：

 

 在案例 1 中，作者在分析前人研究時采用相同的寫作模式，都是某某人提出了某某隔震或減震方法，并沒有串聯起這些文獻成果之間的聯系，因此存在羅列文獻的現象。

 

案例 2:

 

而在優秀的整合分析文獻案例 2 中，作者以事情發展為脈絡，總結各個文獻內容，邏輯性就更好，是一種推薦的寫作手法。

 

需要注意的是，碩士論文中的文獻綜述只是緒論中的一部分，主要反映在國內外研究現狀上，不能占據太多的篇幅，畢竟論文中更加重要的是研究方法、結果和討論部分。切不可為了保證碩士論文有足夠多的字數而寫出太詳細的文獻綜述。

 

評閱內容 3：研究內容與方法

 

現在來到了專家評閱的第三部分，研究內容與方法。

 

（1）首先要保證一定的工作量（至少體現出兩年的工作量），一般來說，研究內容需要有 4-5 點，體現研究內容的豐富程度。

 

例如，碩士論文《焊縫孔洞三維特征對鋼-鋁焊接接頭疲勞性能影響》就有如下 5 點研究內容：鋼/鋁異種金屬激光焊試驗，三維 X-ray 斷層掃描及三維重構，有限元模型的參數化分析；疲勞試驗；參數化分析和疲勞試驗分析孔洞三維特征對疲勞壽命的影響。

 

（2）在描述研究方法時要提供一定的根據，而且確保方法是準確的，通常我們可以參考一定的規范、標準或高水平論文來確保方法的合理性。

 

例如，對于社科類論文比如心理學實證論文，往往需要分析由測量工具獲得的數據，如果測量工具不準確，那么收集到的數據就愈加不可靠了。對于工科論文往往需要參考工程規范來確保實驗過程的準確性和規范性。

 

（3）在描述方法時還需要做到提供足夠的細節，采用圖文并茂的形式，這樣有利于讀者理解研究方法的執行步驟，邏輯性也好。

 

評閱內容 4：創新性

 

專家評閱的第四部分即創新性的評價。碩士畢業論文對創新要求高于本科畢業論文，要保證有一定的創新和做出真正的貢獻，避開常見的選題和普遍性的研究套路，如「我校網球項目教學現狀研究」，某某項目的教學現狀研究是已經研究爛了的研究套路。

 

創新也不能太大，否則挑戰大，完不成研究就無法按時參加答辯和畢業，比如「一種新的隨機有限元求解方法」，提出一種新的基礎方法是很大的創新，更適合博士生課題。

 

學術型碩士學位論文，建議側重于理論層面的創新，比如，開發新理論或模型應用到傳統熟知的領域中；而對于專業型碩士學位論文，則側重于應用層面的首次應用方法或發展技術等。

 

評閱內容 5：論文深度與理論水平

 

專家評閱的第五塊內容是論文深度與理論水平。對于本科生論文，只要做到論文字數較多，體現較為充分的工作量，論文結構也較為完整，圖文并茂，有一定的實證數據就夠了。但是對于碩士畢業論文，不僅如此，而且還需要對研究結果數據有較為深入的解讀分析，比如探究內在的發生原因，而不是簡單的展示下數據結果。

 

對于學術型學位論文，還需要在理論分析上有一定的見解和貢獻。同時還能和已有文獻特別是高水平 SCI 文獻做對比分析，凸顯自己論文研究的創新之處。

 

評閱內容 6：論文寫作規范與文風

 

專家評閱的最后一部分是論文寫作規范與文風，這部分并不難，但是很多研究生卻容易犯錯，建議大家嚴格按照學校提供的畢業論文模版和一些相對固定的結構模版，遵守通用的寫作格式標準，比如國家標準《信息與文獻—參考文獻著錄規則》 。

 

其次，不要在寫作中插入口語或日常用語，要采用學術語言，那么怎么做到學術化寫作呢？對于碩士生，建議模仿名校博士學位論文的寫作風格，但需要強調的是，這里是建議去模仿寫作風格，不是文字內容，不然容易造成重復。

 

本節又要結束了，希望有助于各位研究生清楚認識到專家盲審畢業論文看中的要點，并以它們為注意點開展高質量碩士課題和撰寫畢業論文，從而順利通過盲審。